Martinikids vous partage avec plaisir l'interview de Sylvain Torres, à qui l'on doit l'existence du Petit Théâtre de Redoute : Salle de spectacles (spectacles pour enfants, concerts privés, marionnettes, contes, mime, magie, théâtre, danse, arts du cirque...).

Une opportunité extraordinaire d'ouverture culturelle pour nos enfants.

Pouvez-vous présenter votre structure ?

Le Petit Théâtre de redoute est une salle de spectacles de 50 places assises ouverte il y a 2 ans environ avec le souhait de proposer au public martiniquais jeune et moins jeune des spectacles de qualité .

Il se situe à Fort de France au 204 route de Redoute dans le centre commercial de redoute.

Quelle est l’utilité d’une telle structure particulièrement sur notre territoire ?

Le spectacle vivant en Martinique nécessite de trouver pleinement sa place. Aussi une démarche qualitative quant à la programmation s’avère primordiale pour éduquer le jeune public aux spectacles et à l’art en général.

Comment en êtes-vous arrivé à ce métier ? Qu’est-ce qui vous a motivé ?

Ancien danseur professionnel, professeur de danse et directeur d’école d’arts pluridisciplinaire, j’ai souhaité m’impliquer pour transmettre au mieux ma passion pour les artistes et pour le spectacle vivant par le biais d’un outil convivial et attractif. Ma motivation principale fut le constat d’une faible diffusion de spectacles de qualité nuisant à l’éveil culturel du jeune public martiniquais.

Avez-vous des conseils de lecture, de vidéos, d’auteurs, de sites internet ?

Le petit prince…et la filmographie de Tim burton (entre autre).

Selon vous quels sont les 3 choses les plus importantes dont un enfant a besoin ?

D’affection, de repères, de stabilité.

Quels conseils au quotidien pourriez-vous donner aux familles pour plus de mieux-être dans leur vie ?

Tenter d’être sincère et privilégier l’essentiel au futile. Garder en mémoire la préciosité de la vie.

S’il existait une école idéale selon vos aspirations comment la verriez-vous ?

Une école qui privilégierait l’apprentissage de la collégialité, du respect, du dépassement de soi et du partage.

Comment y verriez-vous les adultes (enseignants et encadrants) ?

Des professionnels formés,  impliqués, ayant pour objectif l’épanouissement de leurs élèves dans l’apprentissage. Des enseignants solidaires entre eux ayant une autorité et une générosité naturelle.

Si un pas pouvait être engagé pour plus de mieux-être à l’école actuelle, que préconiseriez-vous ?

La clarification quant à la détente d’autorité des professeurs ayant en charge des élèves. Distiller la culture du respect envers les établissements scolaires. L’implication constructive des parents d’élèves dans la scolarité de leurs enfants. La systématisation de l’uniforme.